الفرض التّأليفيّ 2: (المقال الأدبيّ)، محور 4: (الأقصوصة)، 2006-2007

أستاذة العربـيّة	الفرض التّأليفيّ 2: مقال أدبـيّ	معهد "نهج صيّادة"
فوزيّة الشّـطّي	1 ث: 2006 – 2007	الورديّة

الموضوع:

عَالَـجَتِ النُّصُوصُ الطَّوِيلَةُ مِنَ الأُقْصُوصَةِ قَضَايَا اجْتِمَاعِيَّةً وَمِهْنِيَّةً. فَعَرَضَتْ شَخْصِيَّاتٍ رَئِيسِيَّةً تُعَانِي الظُّلْمَ أَوِ الإِهْـمَالَ أَوِ الاسْتِغْلاَلَ. لَكِنْ تَـجَـاهَلَتْ هَذِهِ الأَقَاصِيصُ الْمَشَاكِلَ النَّفْسِيَّةَ الَّتِي تَعِيشُهَا بَعْضُ الشَّخْصِيَّاتِ.

حَلِّلْ هَذَا القَوْلَ وَنَاقِشْهُ مُعْتَمِدًا مَا دَرَسْتَ.

[1] نقطة على وضوح الخطّ ونظافة الورقة

﴿ عمـلا مُوفّـقا ﴾