|
ربحا للوقتِ وتجنّبا للتّكرار، نُكلّف التّلاميذَ
بإنجاز تقديم النّصّ كتابيّا ثمّ نكتفي بإصلاحه شفويّا في الدّرس الجماعيّ: «هذا نصٌّ مِن الشّعر العموديّ، نُظِم على بحر
المنسرح، طغى عليه نمطُ الوصف الغنيّ بالسّرد وبالحوار. وقد انتُخب النّصُّ مِن
ديوان الشّاعر الأمويّ عمرَ بن أبي ربيعة. ويندرج ضمن محور "شعر الغزل"». |
